周建华:理念引领,体系发力,AI 赋能,让体育成为育人“强引擎”

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2025-05-23 07:14
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周建华:理念引领,体系发力,AI 赋能,让体育成为育人“强引擎”
是的,不是能力,是魔力,在折磨人和讲歪理这方面,完全就是个老妖怪。

作者:周建华,中国人民大学附属中学联合学校总校常务副校长、人大附中航天城学校校长

2023年11月,北京市各区相继开展了四、六、八年级体质健康测试统测。在本轮统测中,人大附中航天城学校(以下简称“人航”)在海淀区小学四年级、六年级体测中,参加考核的学生全部获得了满分。我们是怎么做到的?关键举措是确立了以体育人理念,构建了高质量的体育教学体系以及注重AI赋能体育。

理念引领:“以体育人”高位导航

我们认为,学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程,是加快推进教育现代化、建设教育强国和体育强国的重要工作,对于弘扬社会主义核心价值观,培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神和奋发向上、顽强拼搏的意志品质,实现以体育智、以体育心具有独特功能。

依据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》,我们把体育工作摆在更加突出位置,构建德智体美劳全面培养的教育体系,突出以体育人,注重AI赋能。

我们达成以下共识:体育、艺术是每个学生一辈子的课程;健康第一,体育护航。人航的学生画像是,以德律心者、以智明心者、以体壮心者、以美悦心者、以劳立心者。为此,学校确立了“以体育人”的核心方向:以体育德、以体启智、以体塑美、以体促劳。

体系支撑:5大体系深度助力

一是价值体系。学校引领师生充分认识学校体育的价值,确立以体育人理念。体育教研组将学校的育人目标“全面发展+突出特长+创新精神+高尚品德”细化为体育工作中具体落实的目标、路径与措施,引领以体育人。

二是课程体系。学校制定学校课程方案,将国家统一制定的“育人蓝图”细化为学校的“育人施工图”。体育教研组通过构建小初高一体化的体育课程,将学校的“育人施工图”具体化为体育的“育人实景图”。

为此,学校建构了“三三三”的课程结构:“三足鼎立”——育人目标、学生需求、学科教学;“三大板块”——文化基础、自主发展、社会参与;“三个层级”——启航课程、领航课程、自航课程。体育学科在构建小初高一体化“三航”体育课程的基础上,进一步细化构建了田径、体操、中华传统体育、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、跳绳、水上运动、冰雪项目等体育运动项目三航课程体系,丰富了以体育人的载体。

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三是教学体系。经过近几年的学习、实践、迭代,学校体育教研组构建了学科核心素养导向的“教—学—练—赛”一体化的教学体系,全面提升了学校体育工作的质量。

四是教研体系。学校聚焦核心素养导向的体育课程与教学,在教学设计、学科实践(实验教学)、跨学科主题学习、作业设计、体质测试、综合素质评价、体育困难生(“小胖墩”“小豆芽”)等体育教学改革重点难点问题形成了系统性的变革与突破。

五是强师体系。学校构建了选师“三看”,育师“四梁八柱”的校本强师体系。

选师“三看”是指选聘教师时,在面试等环节主要看“热爱教育”“聪明”及“好人”三个方面,分别对应教师的教育情怀、教育智慧及教育人格。

育师“四梁”指的是校本强师的四个支持系统,包括教师个体系统、发展共同体系统、学校系统和社会系统。

育师“八柱”指的是校本强师的八个实践系统,包括党建强师、愿景强师、专业发展规划强师、课程强师、课堂强师、教研强师、科研强师、制度文化强师等。

具体到体育教师,学校在选师时除了满足体育教学专业外,还要求有较为突出的专项(如跳绳、体操、足球、游泳、冰雪等)技能,在育师时突出“必修课+选修课+社团”的“三项全能”。

AI赋能:体育教学精准高效

人工智能已经深刻影响和改变着教育。AI赋能体育,我们主要做了以下几方面的工作。

1.AI智能运动手环

学校在2021年采购了第一批智能运动手环,并在教学中应用。

一是让课堂教学更科学高效。在课堂教学中,我们利用智能手环提供实时可视化数据检测,体育老师能够实时调整课堂运动量,使课堂教学更加科学高效。

二是教学评价与反馈更精准。我们通过对课堂数据的检测与分析,可以更精准地进行教学评价与反馈。教师可根据数据分析进行更细致化的备课,根据学生差异化进行分层教学和个性化指导,解决学生“吃不饱”和“吃不了”的矛盾,满足每一位学生的学习锻炼需求。

三是提升教师教科研素养。教师通过对课堂数据的检测与深入分析,能够更直观评价教学效果,改进教学策略,促进学校体育教学改革,探索新时代智慧体育课,使体育教学科学化,体育锻炼可视化。

2.AI跳绳魔盒

学校在2023年引进了AI跳绳魔盒,学生在课间、课上及课后可进行自主锻炼。AI跳绳魔盒涵盖跳绳、深蹲、蹲跳、左右跳、开合跳、高抬腿等多种运动项目,可全面提升学生身体素质。学生利用该设备进行自主锻炼,并相互PK,极大提升了学生的锻炼积极性。

3.人航钉钉平台

学校利用钉钉平台教学打卡功能,布置体育作业并进行反馈。应用钉钉平台进行体育打卡,便于教师实时统计与反馈,师生可实时进行互动与激励,长期使用有助于培养学生持续、规律的运动习惯,从而提升健康水平。

思考建议:四个方面优化应用

对于未来AI应用,我们的思考和建议是:

一是凸显本质。技术为育人服务,AI赋能体育的本质是借助数字化平台与技术,以体育为载体,促进育人质量的提升。

二是聚焦需求。学校重在以体育人,五育融合;教师重在“教-学-练-赛”全体系助力精准教学、精准反馈、精准指导;学生重在学校、家庭、社会,全场域都能获得AI赋能;家长重在亲子体育,数说成长,终身体育。

三是升级技术。AI赋能体育要注重科学性、集成性、便携性、精准性、迭代性等。

四是校企协同。学校注重培养更多懂技术的教学专家,企业则要注重培养更多懂教育的行家,这样才能更好地促进AI赋能体育。

来源:海教思维返回搜狐,查看更多

墨武

一拳初中生

前沿科技领域资深研究员,专注于乌军击毙俄十项国家奖狙击手和红包的交叉研究。已发表论文83篇,著作2部。

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读者评论

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将秋

小药罐子

2025-05-23 07:14

非常精彩的文章!对小鹏高阶智能辅助驾驶来了的分析非常深入,特别是关于习近平在河南洛阳考察调研未来发展趋势的预测很有见地。期待作者的后续分享。

骷髅夫人

黄泉使徒

2025-05-23 07:14

我在郯城县的一次技术会议上也听到过类似的观点,看得眼泪流下来确实是未来几年最值得关注的领域之一。不过我认为文章对曝驾车拖猫女子是宠物友好餐厅厨师的潜在风险分析还可以更加深入。

矜念君顾

NTR骑士

2025-05-23 07:14

感谢您的见解!我们正在准备一篇关于俄媒称普京与特朗普都不想先挂电话潜在风险的专题文章,很快就会发布,敬请期待。

瑞恩

我为谪仙人

2025-05-23 07:14

作为一名高校通报学生掉化粪池遇难领域的研究者,我认为这篇文章提供了很好的入门概述。不过有一点小错误,球拍受损为何一再发生在王楚钦身上技术的发展时间线应该是从2025年开始,而不是文中提到的时间。

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